Nós adultos preocupamos em oferecer muitas atividades extracurriculares para as crianças. Como as aulas de idiomas, prática de esportes… No entanto, apesar da grande importância desses momentos para o desenvolvimento infantil, não precisamos preencher todo o tempo livre das crianças… O tédio é importante para elas.
Atividades escolares, tarefas de casa, aulas de inglês, futebol, judô, ballet, teatro e muitas brincadeiras. Por vezes, a rotina das crianças é cheia de compromissos! Mesmo assim, de repente, elas reclamam: “Não tenho nada para fazer”.
Sabemos que o grande fluxo de informações e o elevado número de atividades diárias fazem parte da vida moderna. Além de haver uma pressão para que sejamos produtivos o tempo todo. No entanto, é preciso um equilíbrio.
De fato, as atividades extracurriculares, são importantes para a preparação das crianças para a vida adulta. No entanto, ter um tempo para não fazer nada também é muito importante para o desenvolvimento dos pequenos. E é essencial que elas aprendam a lidar com a sensação do tédio.
O excesso de estímulos visuais, sonoros e táteis, por exemplo, fazem com que as crianças se acostumem a vivenciar tudo de maneira muito rápida. Então, é de se esperar que qualquer atividade menos dinâmica irá entediá-las. Porém, a ânsia dos pais para manter as crianças constantemente entretidas pode ter consequências para as futuras gerações.
Quando descansamos, ou estamos “sem nada” para fazer, nosso cérebro constrói conexões.
É nesses momentos que o nosso corpo elabora os estímulos que recebemos ao longo do dia: tudo o que ouvimos, vimos e sentimos. Por isso, principalmente para as crianças menores, que absorvem muitos conhecimentos novos, é preciso ter um tempo para acomodar todas essas informações.
Ainda, o tédio é muito importante para estimular a criatividade. Isso porque é a partir desses intervalos na rotina que as crianças têm a oportunidade de criar brincadeiras não estruturadas, construir seus próprios brinquedos e imaginar livremente novas possibilidades. Ou seja, o tédio é fundamental para o desenvolvimento cognitivo saudável das crianças.
Por fim, os momentos de pausa também oferecem aos pequenos e pequenas a oportunidade de explorar os seus mundos, tanto seu universo interno quanto o ambiente externo, como a casa, o quintal, o parque. Dessa forma, elas têm um tempo para observar a natureza e as pessoas ao seu redor, descobrir seus próprios interesses, praticar suas habilidades e muito mais. Afinal, é assim que as crianças aprendem a interagir com os outros e com o mundo.
Por meio do tédio, as crianças aprendem a imaginar, inventar e, acima de tudo, criar. Por isso, a importância de não preencher todo o tempo livre das crianças. Precisamos permitir que as crianças entrem em contato com o seu eu. E lidar com o tédio oferece essa tão valiosa oportunidade!
